教師培訓丨專家培訓助力 提升課堂教學效果

為切實幫助我校教師把握課堂教學活動設(shè)計的本質(zhì),進一步提升教師教學設(shè)計能力,提升課堂教學效果,打造優(yōu)質(zhì)課堂。2023年11月22日，靖寧職校組織開展了關(guān)于《如何提高課堂教學效果》的專題培訓活動，邀請專家黃紅老師主講，全體任課教師參加培訓。

此次培訓主題為《中職課堂教學活動設(shè)計》，黃老師從兩個問題入手，如何設(shè)計課堂教學活動和如何編寫課堂教學活動？同時指出，提高課堂教學效果的關(guān)鍵在于教師。而教師應(yīng)該根據(jù)教學目標、學生特點、學科特點、教師特點、教學環(huán)境、教學時間、教學技術(shù)條件等諸多因素來選擇教學方法。從而引導(dǎo)學生主動學習，讓學生“忙”起來，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和實踐能力。通過有效的教學活動設(shè)計，積極構(gòu)建高效的課堂教學。

          在培訓過程中，黃紅老師還就實際教學案例，如：角色扮演、小組活動、學習評價等，進行了分析和講解，讓參訓教師們更加清晰地了解如何將這些理論應(yīng)用到實際教學中。同時，黃老師讓參訓教師們按專業(yè)及所教科目，四個人為一組選定主題設(shè)計一個教學活動，并讓教師們分享自己組的活動設(shè)計，以便共同進步。最后，還分享了很多優(yōu)秀的教案和教學活動設(shè)計。

黃老師的培訓深入淺出，既有教育教學理論的講解，又有實際經(jīng)驗的分享，觀點獨到，令在場老師們受益匪淺。

此次專家培訓對于提高課堂教學效果具有重要的意義。它不僅促進我校教師專業(yè)素養(yǎng)提升和教學質(zhì)量提升起著重要作用，還為我們的教學工作注入了新的活力和動力。相信學校在各位專家的指導(dǎo)和幫助下，我校教師的教育教學能力將會不斷提升。